服务学习深入现实关键问题和理解beplay体育下载链接苹果版本通过谈论世界正在发生的事情, 研究事物的变换方式, 并采取行动实现改变, 学生发展成为强人头目
服务学习
CPS服务学习从以个人责任为主,通过自愿时间转向更多参与和面向司法的参与,嵌入课堂服务学习项目中成份我们的使命是向每个儿童提供高质量公共教育,每个社区都为大学、职业和公民生活的成功做好准备每位CPS毕业生将完成两个面向公民服务学习项目,
服务学习项目
- 连接课堂课程并扩展学习与实证社区问题、资产和研究
- beplay体育下载链接苹果版本学生参与项目为社区服务,同时建设社会、情感、公民和学术技能
- 开始查询并接触学生身份、领导能力和反射
- beplay体育下载链接苹果版本定位学生对问题采取知情行动
服务学习需求
beplay体育下载链接苹果版本所有中学必须提供9至12年级学生完成两个服务学习项目的机会,作为学习项目的一部分CPS毕业要求服务学习项目应连接当前学术目标和课堂课程并建设社会、公民和学术技能以下列方式完成两个服务学习项目
成功完成服务学习项目U.S.政府课程
成功完成服务学习项目并结合任何其他课程提供,最好在九或十年级提供
寻步框架
SSCE系统查询行动框架K-12课程支持面向公民项目学习课堂服务学习项目开发实施向行动查询框架要求对系统问题深入学习和分析,然后由学生引导知情行动beplay体育下载链接苹果版本学习单元要求学生通过调查应用知识,并采取行动解决影响社区或生活的真实问题或问题读更多为什么使用查询行动框架.
志愿者时间还算完成吗?
beplay体育下载链接苹果版本CPS学生继续自愿解决社区需求,但自愿时间无法满足服务学习毕业要求beplay体育下载链接苹果版本学生需要接受成人非相对监督员书面验证自愿时数,两者都描述所服务并记录服务时数,以便学校记录录入自愿时数笔录beplay体育下载链接苹果版本学生会提供笔试学生志愿者时间提交表并写反射教程由咨询师验证后 自愿时数记录进Aspen奖项.更多自愿时间问题应直接回答咨询局.
详情请联系Margie Smagacz项目学习管理器mdsmagacz@cps.edu
服务时文档
beplay体育下载链接苹果版本服务时数将不再是2020类及以上学生毕业的要求,校外志愿服务和领导能力将记录入学生成绩单beplay体育下载链接苹果版本允许学生与大学和雇主分享经验并服务